Bulletin 11 : Obstacles et appuis à l’activité physique à l’école

L’Institut canadien de recherche sur la condition physique et le mode de vie a mené le Sondage de 2015 sur les occasions de faire de l’activité physique à l’école. Dans le cadre du sondage, on a demandé aux administrateurs scolaires de coter certains obstacles et appuis perçus pouvant affecter potentiellement les occasions de faire de l’éducation physique et de l’activité physique à l’école.