Tableau précédent
(Tableaux d’études fondées sur le milieu)
20.05 (PROGRAMMES) Accent sur les programmes d’activité physique et de sport dans les écoles
Tableau suivant
CANADA
Pourcentage d'écoles qui indiquent la fréquence de l'évaluation des programmes, des installations et de l'instruction pour répondre aux besoins des élèves
| Canada | Jamais, quelques années | Une fois par année | Deux fois ou plus |
|---|---|---|---|
| Région | |||
| Canada | 44 % | 35 % | 22 % |
| Atlantique | 44 % | 33 % | 22 % |
| Québec | 38 % | 38 % | 24 % |
| Ontario | 46 % | 35 % | 19 % |
| Ouest | 44 % | 34 % | 22 % |
| Nord | - | - | - |
| Taille de la population étudiante | |||
| < 160 élèves (quartile inférieur) | 43 % | 36 % | 21 % |
| 160 à 284 | 44 % | 31 % | 25 % |
| 285 à 459 | 43 % | 34 % | 23 % |
| ≥ 460 élèves (quartile supérieur) | 45 % | 37 % | 19 % |
| Selon le niveau | |||
| Principalement les niveaux primaires | 38 % | 39 % | 24 % |
| Principalement les niveaux intermédiaires | 43 % | - | - |
| Combinaison de niveaux primaires et intermédiaires | 51 % | 32 % | 17 % |
| Principalement les niveaux secondaires | 49 % | 26 % | 26 % |
| Combinaison de niveaux intermédiaires et secondaires | 35 % | 43 % | 22 % |
| Complète (M à 12) | 45 % | 34 % | - |
| Types de conseil scolaire | |||
| Public | 44 % | 34 % | 21 % |
| Autres | 40 % | 36 % | 24 % |
| Taille de la collectivité | |||
| < 10 000 résidents | 45 % | 36 % | 19 % |
| ≥ 10 000 résidents | 43 % | 33 % | 24 % |
| Emplacement de la collectivité | |||
| Centre-ville, milieu urbain | 38 % | 35 % | 27 % |
| Banlieue | 50 % | 33 % | 18 % |
| Rural | 44 % | 35 % | 21 % |
| (-) Cellule supprimée | |||
| Sondage de 2015 sur les occasions de faire de l’activité physique dans les écoles |
Pourcentage d'écoles qui indiquent les critères d'évaluation du changement
| Canada* | Les connaissances des élèves sur la quantité recommandée d'activité physique | Niveaux de conditionnement physique des élèves | Les habiletés des mouvements de base des élèves | Les habiletés des mouvements spécialisés des élèves | Les connaissances des élèves sur l'esprit sportif et la sécurité dans le sport |
|---|---|---|---|---|---|
| Région | |||||
| Canada | 55 % | 71 % | 85 % | 70 % | 83 % |
| Atlantique | 64 % | 65 % | 87 % | 67 % | 84 % |
| Québec | 56 % | 75 % | 88 % | 75 % | 84 % |
| Ontario | 54 % | 72 % | 83 % | 69 % | 79 % |
| Ouest | 55 % | 69 % | 86 % | 69 % | 85 % |
| Nord | - | - | - | - | - |
| Taille de la population étudiante | |||||
| < 160 élèves (quartile inférieur) | 54 % | 68 % | 87 % | 67 % | 85 % |
| 160 à 284 | 52 % | 72 % | 86 % | 67 % | 84 % |
| 285 à 459 | 59 % | 70 % | 86 % | 71 % | 82 % |
| ≥ 460 élèves (quartile supérieur) | 56 % | 74 % | 82 % | 75 % | 79 % |
| Selon le niveau | |||||
| Principalement les niveaux primaires | 55 % | 65 % | 89 % | 67 % | 87 % |
| Principalement les niveaux intermédiaires | 55 % | 77 % | 83 % | 82 % | 86 % |
| Combinaison de niveaux primaires et intermédiaires | 50 % | 70 % | 85 % | 69 % | 81 % |
| Principalement les niveaux secondaires | 61 % | 80 % | 78 % | 70 % | 77 % |
| Combinaison de niveaux intermédiaires et secondaires | 55 % | 72 % | 78 % | 78 % | 76 % |
| Complète (M à 12) | 64 % | 78 % | 89 % | 75 % | 84 % |
| Types de conseil scolaire | |||||
| Public | 55 % | 70 % | 84 % | 69 % | 82 % |
| Autres | 58 % | 74 % | 89 % | 78 % | 85 % |
| Taille de la collectivité | |||||
| < 10 000 résidents | 50 % | 67 % | 83 % | 64 % | 81 % |
| ≥ 10 000 résidents | 58 % | 73 % | 86 % | 74 % | 83 % |
| Emplacement de la collectivité | |||||
| Centre-ville, milieu urbain | 58 % | 72 % | 87 % | 2 % | 85 % |
| Banlieue | 57 % | 76 % | 86 % | 76 % | 82 % |
| Rural | 51 % | 67 % | 84 % | 65 % | 81 % |
| (-) Cellule supprimée | |||||
| (*) En fonction des écoles qui indiquent qu'elles évaluent | |||||
| Sondage de 2015 sur les occasions de faire de l’activité physique dans les écoles |
Tableau précédent
(Tableaux d’études fondées sur le milieu)
20.05 (PROGRAMMES) Accent sur les programmes d’activité physique et de sport dans les écoles
Tableau suivant
